Spark AI × 海嘉 | 一场黑客松式Workshop，点燃未来课堂
当老师们遇见Spark AI：这不是一场普通的工作坊，而是一次面向未来的教育突围。
在传统课堂与AI交汇的时代，教师角色正在被重新定义。贵阳海嘉学校与Spark AI共同发起这场黑客松式 Workshop，不是为了展示技术，而是为了共探一个答案：
在AI席卷一切的时代，教育该如何蜕变？教师该如何进化？课堂又该怎样重构？
十余位来自不同学科的海嘉教师，带着好奇、困惑与期待，走进了这个充满未知的上午。他们中有深耕数十年的资深名师，也有擅长技术的新生代教育者——而今天，他们只有一个共同身份：未来课堂的设计者。
破冰｜从共鸣到共创：信任，是变革的起点
30分钟的破冰小游戏，让教育者成为“队友”。
「Hello Hackers」轻松开启对话：
- 如果AI实现“四休三”，你会如何重构工作与生活？
- 若无现实约束，你最想解锁什么能力？
- 分享一个最近让你感到幸福的瞬间……
紧接着，「猜猜TA是谁」以学生特征为线索，掀起阵阵笑声——也悄然织就了教育者之间的理解与共鸣。信任，已在轻松之中扎根。
沉浸｜体验AI原生课堂：教育，第一次真正“流动”起来
50分钟的「极速课堂」，让教师化身学生，亲历AI课堂的真实情境。
现场随机备课、实时授课、互动反馈——Spark AI 支撑起高度灵活却又结构清晰的课堂节奏。老师们纷纷感叹：
“这不只是工具，这是教学范式的进化。”
课堂，活了。
共创｜黑客挑战：用AI能力重组教学现场
如果说体验是“感受”，那么共创就是“创造”。
在Hack Game 里，每组老师抽取学生角色卡 + 课堂挑战卡，代入“真实痛点”：
- 如何让爱打游戏的学生主动投入课堂？
- 如何让学困生在课堂中获得即时成就感？
- 如何让好动型学生保持专注？
他们以“设计思维”重构课堂，画出教学动线、嵌入AI能力、回应真实学情。展示环节，其他组以“黑客”视角发起质疑，在一轮轮交锋中，AI教育的轮廓愈发清晰、可行、震撼。
在共创中，老师们不仅体验AI，更成为课堂设计者。这种转变，意味着未来课堂的雏形，正在集体共建中萌芽。
展望｜写给未来的明信片：教育的想象，从此出发
在最后的「Reflection Game」中，每位老师写下一张明信片，记录自己的“WOW moment”，并畅想：
“五年后，教育将会是……”
“AI教师能做到……”
随机交换、彼此阅读——愿景在流动，共识在凝聚。
伴随着心意礼物的揭晓，Workshop 在温暖与期待中走向尾声，而教育的变革，正从这里悄然启程。
这不仅是一场Workshop，更是一个教育新纪元的开端
我们共同体验、共同创造、共同想象——不是AI取代谁，而是教师与AI携手，构建出更自由、更灵动、更聚焦“人”的课堂。
未来教育，不是将要发生，它正在每一个敢于重塑的教学现场中，发芽，生长，照亮前路。